一、 目的：藉由具評量實務應用經驗之講師，以實例分享其於教學現場之實際應用方法，促進教師在課堂運用素養導向課室評量，積極發揮評量的診斷與回饋功能，以實踐十二年國教課綱之素養導向課室評量理念，並提高學生素養能力。
二、 對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教學人員，皆可報名。
三、 課程大綱及研習時數安排如表1。  
四、 辦理方式：
1. 講座採線上課程辦理，課程時數為2小時。  
2. 線上課程的連結將於報名截止後，隨行前通知電子郵件一併提供，敬請報名者密切留意個人信箱。
3. 報名人數上限：每場次250人。
4. 報名方式： • 在職教師請至「全國教師在職進修網」報名（網址：https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx），請選擇「大專院校」再搜尋「課程代碼」。課程代碼及報名截止日如表2，如需取消報名，請於報名截止日前至全國教師在職進修網取消。